Thursday 14th of May 2020

English Primary Education.

                                                                      PRIMERO
 Continuamos con el tema 6. Vamos a la pag. 54. El primer ejercicio es un listening que os lo mando yo por audio. El segundo ejercicio de unir, lo hacen en el libro. Después escriben las 3 actividades que más le gustan de las que tienen en el ejercicio.
Ejemplo: I can read a book.
Pag. 55 ejercicio de listening, yo os paso el audio y ellos tienen que decir de qué dibujo estoy hablando.

                                                                  SEGUNDO

Continuamos con la lección de la playa. Os paso una ficha de vocabulario de la playa y otra sobre las actividades que los niños realizan en la playa.
https://drive.google.com/open?id=1o0n00GoG78NeCtPiAeZFbgmt1ZQ5EzgX

https://drive.google.com/open?id=1tx0nlUcfMB8hmFche3VyYGDMBrMlmfoK 
En la segunda tienen que escribir frases como la del ejemplo. Pero con las actividades que les dan arriba con el dibujo.
Kids go swimming at the beach.  


                                                             CUARTO
Continuamos con la unidad 6. Pag. 41. Vamos a describir las profesiones que aparecen en la pág.
Debes unir la descripción con la profesión.

1- He helps animals to get better.                                                       nurse
2- He helps you get well.                                                                   actor
3-She helps people in the city to keep order.                                     singer
4-She helps to extinguish fire.                                                           police officer
5- She sings songs.                                                                            vet
6- He acts in front of the audience.                                                    firefighter

Haces una breve descripción de la profesión a la que te quieres dedicar.

Leemos la historieta de A Dog´s Day y me cuentas por audio de qué va.

                                                              QUINTO

Seguimos con la unidad 6, pag. 49,leemos el texto de communication y hacemos el ejercico de True or False, corrigiendo las falsas y diciendo dónde hemos encontrado que es falso, en qué parte del texto.