TUESDAY 31st MARCH 2020


SOCIALES

                                                          PRIMERO

NECESITAMOS EL AIRE Y EL AGUA.
Página 46
 LUGARES QUE NO TIENEN AGUA POTABLE pag. 47.
Vacaciones: pags. 48-50
HACER UNA COMETA.


                                                        SEGUNDO

FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS
PAGS. 62-64
Vacaciones: pags. 65-67 (experimentos)
HACER UNA COMETA.


                                                          TERCERO

Pag. 84, resumen o mind map y ejercicios 1-3
Pag. 85 resumen y tabla
Vacaciones: pag. 86 (3,4 y 5) y pag. 87 A y B.


                                                       CUARTO

CÓMO SE GOBIERNA ESPAÑA pag. 70. Esquema o Mind map.
pag. 71 esquema o mind map y ejercicios (1-3)
Vacaciones: pag. 72 SABER HACER y pag.73, resumen.

                                                      QUINTO

POBLACIÓN DE EUROPA, esquema o mind map.
Pag. 91. DISTRIBUCIÓN. resumen y ejercicios (1-3) trabja con la imagen
Vacaciones: pag.92 SABER HACER. (Interpretar pirámide de población)
                   pag. 93. Esquema y tabla.
 

                                                      





                                                  

TUESDAY 31st MARCH 2020



ENGLISH. PRIMARY.

EASTER IS HERE!!!!

 https://drive.google.com/open?id=1SCT4tkQW8nGBBZdnhY5N2FcuNwld3VUf




VAMOS A TRABAJAR CON EL VOCABULARIO DE LA SEMANA SANTA.



AHÍ TENEIS UN ENLACE CON EJERCICIOS.

TUESDAY 31st MARCH 2020


 ÚLTIMO DÍA DE MARZO.

INGLÉS. INFANTIL.

SEGUIMOS CELEBRANDO LA SEMANA SANTA.

OS DEJO UNA CANCIÓN DE UN CONEJITO, TÍPICO DE PASCUA.

READY TO DANCE? 

  

https://www.youtube.com/watch?v=nZLIiq7B85g

TAMBIÉN OS DEJO UN ENLACE A UNA PÁGINA WEB DONDE VAIS A ENCONTRAR EJERCICIOS PARA CONOCER EL VOCABULARIO DE SEMANA SANTA.

HAY JUEGOS DE UNIR, DE HACER PAREJAS, ETC.

https://www.anglomaniacy.pl/easterTopic.htm 

 

MONDAY 30 th MARCH 2020


SOCIALES.

SEGUIMOS CON EL TEMA QUE TENÍAMOS EMPEZADO.


                                                            PRIMERO  

EL TIEMPO ATMOSFÉRICO     páginas 44 y 45.
   

                                                          SEGUNDO

Páginas 60 y 61

                                                          TERCERO

SERVICIOS MUNICIPALES  páginas 82 mind map o esquema, ejercicios de trabaja con la imagen.
página 83 y ejercicios. Educación vial.


                                                         CUARTO

MUNICIPIOS página 69, esquema o mind map y ejercicios.


                                                        QUINTO

DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN página 88 y ejercicios de trabaja con la imagen.
ZONAS MENOS POBLADAS DE ESPAÑA, página 89 ejercicio 1 y los de trabaja con la imagen.











 

MONDAY 30th MARCH 2020

ENGLISH. (INFANTIL)    EASTER IS COMING !!!!!

GOOD MORNING!!!!!

Se acerca la Semana Santa, aunque no lo parezca. Una de las tradiciones que más os gusta es la búsqueda de huevos de chocolate y decorar los huevos de Pascua. Pues bien, os dejo un video sobre esto y para qué penséis en algo que seguro que no se os ha ocurrido pensar:

¿QUÉ HAY DENTRO DE UN HUEVO DE PASCUA?
WHAT IS INSIDE AN EASTER EGG?


ESTAD MUY ATENTOS PORQUE TENÉIS QUE CONTAR LOS HUEVOS QUE APARECEN EN UN MOMENTO DETERMINADO Y TAMBIÉN UNIR O BUSCAR LOS HUEVOS IGUALES A UN MODELO QUE APARECEN EN EL VIDEO.

https://www.youtube.com/watch?v=P09FiCLhd1Q 

DESPUÉS DEL VIDEO PODEIS HACER UN DIBUJO CON 3 HUEVOS DECORADOS COMO OS DICEN EN EL VIDEO Y 3 COMO VOSOTROS QUERÁIS.



 

FRIDAY 27th MARCH 2020


INGLÉS PARA INFANTIL Y PRIMARIA.

Como sabeis cada trimestre conocemos algun personaje famoso de cuentos y de la literatura.
En este caso os presento a : PETER RABBIT 
Es el protagonista de este cuento. Su autora es Beatrix Potter y tuvo que luchar mucho para poder ser escritora e ilustradora de cuentos.

Aquí os dejo el video con el cuento de PETER RABBIT.
Espero que os guste y pasad buen fin de semana.
 

 

https://www.youtube.com/watch?v=G6FWfjfvrNQ 

AHORA YA PODEIS CONTESTAR A ESTE PEQUEÑO TEST SOBRE EL VIDEO.

PETER RABBIT QUIZ

1- How many brothers or sisters has Peter Rabbit got ?-

    A- one           B- three            C- two

2- Where can´t they go when they are outside home? 

    A- the forest     B- the village       C- the farm

3- The farmer chased Peter and he hid  into a......... at the farm.

    A- a bag          B- a house          C- watering can

4-What items of clothes Peter lost when he was running?

   A- a shoe and a         B- a scarf and a T-shirt   C- a hat and a shirt

5-   What did Peter need to find to escape from the farm?

     A- a horse             B- a car                   C- a gate

6- What did Peter´s Mum give him to eat?

    A- a raspberry        B- a medicine         C- some milk    

(chased, persiguió   hid, se escondió)

 

 

FRIDAY 27th MARCH 2020


Y POR FIN, ¡ES VIEEERNEEES!

ENHORABUENA. HEMOS COMPLETADO LA SEGUNDA SEMANA DE COLE EN CASA.

GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO, FAMILIAS. 

ATENCION: SOCIALES. SAN MIGUEL. PRIMARIA.
VAMOS A IR TERMINANDO EL TEMA QUE DEJAMOS EMPEZADO.


             
                                                                    PRIMERO

TEMA 3. EL AIRE Y EL AGUA.
Pag. 42. ¿Dónde hay agua?
Pag.43. Ciclo del agua.

                                                                  SEGUNDO

TEMA 4. NECESITAMOS EL AGUA Y EL AIRE. 
Páginas 57, 58 y 59.

                                                                  TERCERO

TEMA 6. LOCALIDAD Y AYUNTAMIENTO.
Pág. 78 y 79 los esquemas o resumenes estaban hechos. Nos faltan los ejercicios de la 79.
Páginas 80 y81. El Ayuntamiento. Mind map, esquema o resumen y de la 81, ejercs. 2 y 3.


                                                                 CUARTO

TEMA 5. ESPAÑA Y LA UNIÓN EUROPEA..
Pág. 68 Organización territorial. Comunidades Autónomas. Mind map, esquema o resumen y hacer los ejercicios de esa pag. y el mapa de las comunidades. Aprendemos el mapa de las comunidades, con un mapa interactivo, como hemos hecho en clase.

                                                                   QUINTO

TEMA 6.
Pag. 86, el esquema o mind map debe estar hecho.
Pag. 87. Emigración al extranjero. Ejercicios de trabaja con la imagen y el 1 y el 2.

NOTA IMPORTANTE: SI ALGUNO NECESITA EXPLICACIÓN DE ALGO, POR WHATSAPP OS LO EXPLICO. NO DUDÉIS EN HACERLO.

                                             
               

THURSDAY 26th MARCH 2020


INGLÉS PARA TODOS LOS DE PRIMARIA.

TRABAJAMOS CON EL VERBO TO BE.

THURSDAY  26th MARCH 2020

   INGLÉS PARA TODOS LOS DE PRIMARIA

 GOOD MORNING EVERYBODY!!!!! 

TODAY IS THURSSSDAY. WE ARE ALMOST FINISHING THE SECOND WEEK WITH THE SCHOOL AT HOME.

READY TO WORK?

HOY VAMOS A COMENZAR REPASANDO EL VERBO TO BE. Recordamos que tiene dos significados básicos: ser y estar.
Os dejo un video para que recordéis como se conjuga este verbo.
Pronombres personales. 
I   (yo)
YOU (tú)
HE (él)
SHE (ella)
IT (ello,  se usa para animales y cosas, siempre en singular)
WE (nosotras, nosotros)
YOU (vosotras, vosotros)
THEY (ellas, ellos) 

 

 https://www.youtube.com/watch?v=DTxMD3r-dLA

Y AHORA YA ESTAIS PREPARADOS PARA TRABAJAR CON EL VERBO TO BE.

EN LA SIGUIENTE ENTRADA TENEIS UNA FICHA SOBRE EL VERBO TO BE.

WEDNESDAY 25th MARCH 2020

YA ES MIERCOLES!!!! 
LA SEMANA VA AVANZANDO Y ESPERO QUE ESTÉIS CON MUCHAS GANAS DE TRABAJAR Y DE JUGAR Y DESCANSAR.

INGLÉS INFANTIL. 
 ( PRIMERO  Y SEGUNDO) Si os apetece, por supuesto que podéis hacerlo

HOY VAMOS A REPASAR LAS EMOCIONES.

 

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw&vl=es

Después de cantar y bailar la canción, ya estáis preparados para hacer estas fichas.


https://drive.google.com/open?id=14GjOHJ_SSM_E2o80D--iJIvxfJYK-UG4 

https://drive.google.com/open?id=1te1x8clLN634nnVeWZhEMWS6lqpzfhOS 


 A los de infantil, les propongo hacer una máscara con un emoticono de cómo se sienten hoy.

TUESDAY 24th March 2020


INGLÉS PARA PRIMARIA

Seguimos con el cole desde casa y espero que no perdáis las ganas de trabajar.

Podeis empezar a realizar ejercicios de repaso del libro de inglés mediano; skills trainer. Hacéis las dos primeras páginas.

A continuación os dejo un enlace con un pasatiempos.


https://drive.google.com/open?id=1qRdGiEEqusd077hgNyoeBVhwToH6e3t_ 

También os dejo un listening, a ver qué tal se os da con unos ejercicios de comprensión.

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/beginner-a1-listening/first-day-school



 

MONDAY 23 th March 2020


INGLÉS PARA INFANTIL

LA PRIMAVERA HA LLEGADO Y NO NOS HEMOS ENTERADOOOOO

Aquí os dejo una canción sobre la primavera y sobre todos los animales y plantas que podemos encontrar en esta estación.

Como en todas las canciones de inglés, tenéis que bailar y hacer la mímica que os piden.
 Escucharla un par de veces primero y luego.....
READY, STEADY, GOOOO   TO DANCE

EL estribillo es muy fácil, dice: SPRING IS HERE. LA PRIMAVERA ESTÁ AQUÍ

  

FICHAS SOBRE LA PRIMAVERA

https://drive.google.com/open?id=1fROcozCwuApPQczC-7aMHQ_tpvHS1DDW 

https://drive.google.com/open?id=1ero88RL0tQVjZNlauJjEYhEnoBBijvWj 

 LUNES 23 DE MARZO DE 2020

Comenzamos la segunda semana, de cole desde casa!!!!!!
¿Preparados para  afrontarla?


SOCIALES.

Las siguientes tareas serán para lunes y martes
 Vamos a ir más despacio para que no os agobieis y para que esto no produzca nervios ni stress a nadie. Intentamos ayudar y que tengaís vuestro tiempo ocupado.

SI TENEIS CUALQUIER DUDA O SIMPLEMENTE, GANAS DE HABLAR, TENEIS MI TELEFONO, NO DUDEIS EN HACERLO.
OS ECHO DE MENOOS.

                                             Primero 

https://drive.google.com/open?id=1KpbItsgFPgPzlqcCk5eVAQfYvowamMW9

páginas 8-9, estas eran del viernes
páginas 10-11 para hoy y mañana


                                           Segundo

https://drive.google.com/open?id=1wNA3pULFAdcpIGXk5G5M0euRq0RBSnEi

páginas 10-11, estas eran del viernes
páginas 12-13, para hoy y mañana.


                                         Tercero
https://drive.google.com/open?id=1AXFPSTM7qmTbGOZ0zhbheEP0_sRsQ5KT

unidad 4, pagina 57 repaso, esto era del viernes
paáginas 16 y 17 del enlace de arriba. esto es para hoy y para mañana.


                                               Cuarto

                                           
https://drive.google.com/open?id=1bZnCwUy3ooNC7oQt4aj6HQmOheZkLyXR

página 21, esto es del viernes
página 24, para hoy y mañana

                                                     Quinto
 https://drive.google.com/open?id=1RJ47leOVJuZjYZDtIBOdB1dxhNaqJ-R7

páginas 16 y 17 para hoy y para mañana

Viernes 20 de Marzo de 2020


TAREA DE SOCIALES

   

PRIMERO

https://drive.google.com/open?id=1KpbItsgFPgPzlqcCk5eVAQfYvowamMW9

Páginas 8 y 9

                                                                  SEGUNDO

 https://drive.google.com/open?id=1wNA3pULFAdcpIGXk5G5M0euRq0RBSnEi  

Páginas 10-11


                                                              TERCERO

Unidad 4  Repaso pag. 57 


                                                       CUARTO

https://drive.google.com/open?id=1bZnCwUy3ooNC7oQt4aj6HQmOheZkLyXR 



Climas de España, páginas 20-21

                                                         QUINTO

Unidad 5 del libro de texto, página 79 

Los que tenéis enlaces con las fichas de refuerzo, al final de ellas tenéis las soluciones. Lo dejo a vuestro criterio, podéis copiarlo o hacerlo correctamente y que sirva para repasar y para autoevaluar lo que recordamos y lo que no. No sirve para calificar, asi que no tiene mucho sentido, copiarlo.


 

FRIDAY 20th March 2020

¡ Y Casi sin darnos cuenta hemos llegado al VIERNEEEEES!

¡Reto superadooooo! 1ª semana de cole on line.

 Lo estáis haciendo GENIAL. GREAT, GOOD JOB!

Aunque hay que decir, que algunos NO han enviado ni un sólo ejercicio de mis asignaturas. Os recuerdo que no estamos de vacaciones y que deberiáis tener preparado ya un horario de trabajo.
No sé si algunos no se dan cuenta de que vamos anotando quien va mandando las tareas y quien NO.






INGLÉS, INFANTIL

Os dejo un video de Meg and Mog y sus aventuras.
En la historia de hoy Meg encuentra un circo.

           https://www.youtube.com/watch?v=0T1Z9uWNB9c 

Despues pueden intentar crear su propia escoba de brujas con el material de casa.

THURSDAY 19th March 2020

INGLÉS, PRIMARIA.

  (EJERCICIOS PARA TODOS LOS DE PRIMARIA DE LOS TRES PUEBLOS, EN EL CASO DE SAN MIGUEL, SON PARA MAÑANA QUE ES CUANDO TENEMOS INGLÉS, ALLI)

1º Y 2º DE PRIMARIA

        

 https://drive.google.com/open?id=1wsk7ypDoP-EmiCvKAWnV4HK98cg0NmNP


3º y 4º DE PRIMARIA

https://drive.google.com/open?id=1aIW7d6y1I1OMXHylUWxfHBOU9dWPz63w 


5º Y 6º DE PRIMARIA


https://drive.google.com/open?id=1tG5FcvmaSNwkrgbjbH2F2FPubhaNFxGH

1-En este enlace teneis frases en presente simple,las hacéis. 

2- Poner en interrogativa las frases del ejercico 1.

(Si hay dudas, preguntar por whatsapp y os aclaro todo lo que necesiteis)

PASATIEMPOS.

 Además de los ejercicios del enlace de arriba, tenéis que crear un pasatiempo que consiste en desordenar la letras de una palabra y dar una pista haciendo el dibujo de la palabra que debemos averiguar. LAS PALABRAS  EN INGLÉS, CLARO.
ESTE PASATIEMPOS ES PARA TODOS. LO HACEIS EN EL CUADERNO, HACEIS FOTO Y LO PASAIS POR WHATSAPP, RETANDO A ALGUNO DE VUESTROS COMPAÑEROS.

EJEMPLO:


NOMO       

La palabra correcta sería: moon.             

 

Thursday 19th March 2020


INGLÉS , INFANTIL ( San Estebán y Valero)





Os recuerdo que pongo los pueblos porque es mi horario del colegio, pero que las actividades son para todos los de Infantil.   

Os dejo un enlace de una página para que hagan un memory de los colores. Tenéis más ejercicios que pueden hacer en esta página.
 https://www.anglomaniacy.pl/coloursMatching.htm

THURSDAY 19th of March 2020


GOOD MOOORNING, EVERYBODY!


ACTIVIDADES PARA INFANTIL (SAN ESTEBAN) 

Las siguientes actividades, son para todos los niños de infantil, pongo San Estebán porque los jueves yo empiezo allí y tengo inglés allí, pero, por supuesto, podéis hacerlasTOD@S.

Hoy, es un día especial, porque es EL DÍA DEL PADRE, y, aunque en los coles se celebra menos, y como este año es diferente porque muchos papás están en casa, vamos a aprovechar para darles una sorpresa.

1º- TOD@S, escribimos un mensaje EN EL BLOG, para nuestros papás.

Os recuerdo que para escribir en el blog, vais a la página principal, la que sale al abrir, al final del todo, hasta abajo y alli encontrais: tecnología blogger, pinchais en la palabra blogger y os sale una pagina y a la izquierda arriba, en naranja pone ENTRADA o NUEVA ENTRADA, pinchais ahí y ya podéis escribir, despues a la derecha y en naranja PUBLICAR, le dais y está.

Ejemplo. I LOVE YOU, DADDY.
               YOU ARE THE BEST.

2º- Aquí os dejo dos ideas que podéis hacer con rollos de papel.

                                                     

a

 WEDNESDAY 18th of March 2020


INGLÉS PARA INFANTIL:

La tarea de hoy consiste en ver un video sobre el brocoli que está un poquito triste porque no entiende por qué no gusta a los niños y otras verduras sí.

Hacer un dibujo de un plato al que le pondriáis brocoli y que le guste a los niños.

HOLA DE NUEVO.

TAREAS DE SOCIALES:


1º DE PRIMARIA

https://drive.google.com/open?id=1nXfB3o2dS9ZLmSH6sa5KLGxx5wiSF81T

   2º DE PRIMARIA

https://drive.google.com/open?id=1i7Ql-np5yFLm2Kv6tibJ6SAhs13C7-cP


3º y 4º  DE PRIMARIA

Parques Nacionales de nuestra comunidad. Elegir un parque de nuestra comunidad y hacer una ficha diciendo su situación, tipo de paisaje, fauna más destacada, elementos naturales y artificiales creados por el hombre.
Tenéis un mapa con los Parques Nacionales en la página 69 del libro.
 Podéis redactarlo aqui en el blog o en vuestro cuaderno, como queráis.

En el caso de 4º , puedes consultar la página 65 y realizar la misma tarea que para 3º.

5º DE PRIMARIA

Clasificar los siguientes elementos del relieve en: montañas que rodean la meseta, montañas exteriores y en interiores. Debes situarlas en un mapa de España.

Montes de Toledo- Montes Vascos- Pirineos-  Sierra Morena- Sistemas Béticos- Sistema Ibérico- Depresión del Ebro- Montes de León-  Cordillera Cantábrica-  Sistema Central- Macizo Galaico- Islas Canarias- Islas Baleares.

ENGLISH ACTIVITIES FOR TODAY FOR ALL THE COURSES.

TODAY WE CELEBRATE:       
                                                        SAINT PATRICK´S DAY !!!!! 

Os dejo unas cuantas preguntas que debeis contestar, relacionadas con Saint Patrick:

1- Why do they use green colour to celebrate Saint Patrick´s?

2-  Saint Patrick is the patron of..............? which country? It starts with I

3- Which are the colours of the flag of this country?

4- Why do they put a shamrock in all Saint Patrick´s Day images? 

(clue: un trébol tiene 3 hojas y el usó esas 3 hojas para compararlas con las 3 personas que Cristo representa. Podéis usar el comodín de la familia para que os ayuden)

5- In Saint Patrick´s legend there is an animal which is forced to leave the country, what animal is this? it starts with s.

6- What is a leprechaun? (puedes poner la traducción en español)

7- What do a leprechaun hide at the end of the rainb? A    p.....     of  g........A

8-  Apart from the religious sense,  at Saint Patrick´s  Day, people celebrate  the arrival of. a new season, which one?

 

https://www.youtube.com/watch?v=UociNQHztiY

EN ESTE VIDEO TENEIS TODA LA HISTORIA DE SAINT PATRICK.

EL RETO DE HOY ES HACERSE UNA FOTO CON ALGO VERDE. LAS PONEMOS EN EL WHATSAPP.

ESTO ES PARA TODOS!!!!!!!







 

TUESDAY 17th of March 2020


GOOD MOORNING EVERYBODY

ENGLISH FOR INFANT EDUCATION.

https://drive.google.com/open?id=1gMjxHV4Duz26ZEs2llMESDGzMk_wixPL

  https://drive.google.com/open?id=1LntWekUp0GEp82x8raNpQrBE-4VifFTM

 

parts of a plant song

plant parts wmv - YouTube

Comenzamos!!!!!

Instrucciones de uso:

. Una vez estés en la página principal, al final de esta, abajo pinchamos en: tecnología blogger y ahí entrais en una página, arriba veis: "nueva entrada" click ahí y ya podéis escribir. A la derecha botón  naranja: "publicar".
En "actualizar" teneis una entrada que es INGLÉS y ahí teneis las tareas.
Las tareas me las podeis enviar por whatsapp, que es más sencillo.

LUNES 16 DE MARZO

En este blog también podéis redactar (botón izquierdo) y podríamos hacer un diario de cómo vais pasando estos días sin cole.

Cada uno, escribe un par de líneas contando lo mejor y lo peor del día, pone su nombre y le dais a publicar. !ANIMO!

INGLÉS

Pincha en la imagen para descargar tarea.

https://drive.google.com/open?id=1AoRKbNJMfZkXMxke7SDI1WM_g6Li-TGM
Pincha en el enlace y encontrarás otra tarea.



3º y 4º de Primaria 
Pincha en la imagen para obtener tarea.

 

https://drive.google.com/open?id=1L9y6d2BomGVGlGyFzPLLoBpm_4-6_DJ5 

5º de Primaria

https://drive.google.com/open?id=1ModJqduoqH6Epfpcen38wA0XrrrumauO 

https://drive.google.com/open?id=1O6AW40VP80rYiA18LWsEiF1Es4fY4lBH 

Hacer clikc en el enlace de arriba para obtener tarea

16 de marzo de 2020


Buenos días a tod@s:

Como ya sabeis que nuestra situación educativa ha cambiado, vamos a comenzar a trabajar con este blog.
Bienvenidos y ánimo!!!!!